ios13.3有什么bug

网上有关“ios13.3有什么bug”话题很是火热，小编也是针对ios13.3有什么bug寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

7月3日凌晨，苹果发布了iOS 13的第三次beta更新。遗憾的是，iOS Beta 3暂时不支持iPhone 7和iPhone 7 Plus。据了解，这次苹果还推出了iPadOS、macOS Catalina、tvOS和watchOS 6。

iOS13 beta 3的开发者测试版主要是改善前三个测试版的bug问题。明美无限升级后发现，相比iOS 13的公测版，bug少了很多。今天就来说说使用的体验吧。

首先是闪电到闪电的数据传输，这是一个方便用户传输数据的功能。虽然在测试版中出现了这个图标，但是这个功能还没有正式推出。

现在的数据容量在不断增加吗？使用云传输或者WiFi很容易受到网络的限制，现在数据线传输无疑是一个很好的方式。虽然其他厂商已经纷纷效仿，但苹果似乎姗姗来迟，可以预见这款配件会再度火爆。

在Android领域，两台设备通过数据线导入数据已经很常见了。考虑到目前的三种数据传输方式都有改进的空间，如果苹果真的推出这个功能也不足为奇。

在这次iOS 13测试版中，苹果在自己的视频通话使用FaceTime中加入了一项名为FaceTime注意力矫正的功能。启用后，屏幕的眼球部分会被软件修复，模拟盯着对方看的效果。总的原理是软件用ARKit对人脸建模，然后在眼球部分对进行变形。目前该功能只能在iPhone XS和iPhone XS Max上开启，iPhone XR用户暂时无法使用该功能。考虑到iPhone XR的处理器和前置摄像头模块与其他两款相同，应该还没有适配。

除了以上明显的变化，iOS 13 Beta 3还优化了相当多的细节，尤其是过渡动画，感觉更好更完整。比如升级后，iPhone用户可以自定义鼠标光标大小；输入法优化后，苹果用户可以滑动输入；控制中心增加了降噪开关；Apple ID页面的选项调整和截屏功能调整让iPhone更容易使用。可以说是很有诚意了。同时，很多app的本地化更加完善，第三方app界面字体重叠的问题也得到了修复。即便如此，iOS 13 Beta 3还是用于开发者调试app，不适合作为主机使用。升级时要谨慎，升级前记得备份，以便随时反悔。

升级之后，iOS确实有了一些贴心的功能，操作也更方便了。其中有一些是各有特色的，比如订阅管理、Memoji、视频轮播等。但很多功能在国产手机系统中已经存在，比如黑暗模式、快捷命令“自动化”、人像光效控制等。总的来说，iOS已经逐渐人性化和智能化。

怎么升级？

还有，更新之前记得备份你的iPhone或者iPad。建议使用官方iTunes。数据线连上，备份速度很快。一定要注意的是，iOS备份文件是不能降级恢复的，所以升级前要完成备份，并且注意不要在更新系统后再次备份原来的备份文件，否则如果原来的备份资料再多也没有后悔药。

我们之前说过iOS 13 Beta 3改善了信号，修复了那么多bug，增加了很多实用功能，那么值得更新升级吗？明美无限建议已经安装了iOS 13 Beta 2的用户可以为早期用户升级。如果你还在用IOS 12，暂时不要升级，因为虽然这个最新版本修复了很多问题，但是这个版本好像还有很多新的bug，比如3D Touch，现在还没有修复。很多iPhone 7设备都不支持更新，直到现在也不清楚原因。有些型号的屏幕偶尔会出现故障。更重要的是，这次更新后，iPhone X及以后的用户都表示发热严重，续航比以前差很多。所以暂时不建议更新。

如果要从iOS 13降级到iOS 12，建议使用iTunes清除数据恢复固件，降级成功后再恢复原来的备份。

最后，我想提一下：自从ios 13测试版推出以来，各种新功能都在被大家不断探索。昨天，明美无限使用苹果自带的Safari浏览器下载文件时，发现ios 13可以直接自定义下载路径，可以选择保存到手机或者iCloud。我非常惊讶。

似乎iOS13全面加强了文件管理功能，甚至还增加了Safari浏览器作为下载管理员，让用户自己决定保存文件的路径。它极其灵活，也是Safari浏览器必须学习的秘密之一。

与iOS 13兼容列表：

IOS 13需要iPhone 6S或更高版本，iPad Air 2或更高版本，新iPad mini 4和iPhone SE。

iPhone 5S、iPhone 6、iPhone 6 Plus、iPad Air、iPad mini 2、mini 3等支持iOS 12操作系统的老设备将无法升级到iOS 13。

相关问答：QQ游戏人脸识别总是闪退是怎么回事视频1、缓存垃圾过多。平时在使用软件的过程中，会产生一些垃圾文件，如果长时间不清理会导致手机越来越卡，也会出现闪退状况。2、运行程序过多。如果不进行设置，很多软件都会自己运行，而手机后台程序过多会造成内存不足，从而造成使用闪退。如出现软件闪退，可先清理内存后再试试。3、手机杀毒软件。部分手机软件存在着恶意代码，会被杀毒软件拦截因而不能正常进入，应该通过绿色下载平台或者使用软件商店来下载安全系数较高的游戏。

怀孕两个月的宝宝是什么样的？

一、情况分析

本学期本班幼儿37名，其中男20名、女17名，在经过一年多的集体生活，幼儿已初步了解一定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。

二、指导思想：继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境 桂林电信测速，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展。

三、保育工作：

（1）严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘安全教育,必瘦站，增强幼儿的安全意识。

（2）切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境，按照园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。

（3）认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。

（4）本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。

我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务及早行动，有问题及时处理，三位老师密切协作，与家长密切联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。

四、教育教学工作

在教育教学工作中，要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。

语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。

社会活动中：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多

方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护公物和公共环境。

科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，提供丰富的可操作的材料，通过参加小组讨论、探索方式，培养幼儿合作学习的意识和能力。

音乐活动中：要面向全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有音乐天赋的幼儿要注意发展他们的音乐潜能，在支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现的同时帮助他们提高表现的技能和能力。

五、环境教育

（1）创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间，与孩子讲悄悄话，加深师生感情，孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在陌生环境中的说话机会，如：到平行班联谊，讲故事，交换小老师等。 用情感手段，保持良好的师生关系，家长关系，使幼儿在温暖的大集体中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们，让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达能力。

（2）预设主题《特别的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四个主题，拓宽幼儿的知识面，墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进行布置，让环境说话，让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中，提高幼儿的审美情趣，培养幼儿关注身边的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的积极性，让孩子参与其中，做参与者，支持者，收获者，在自己的探索实践，成败之中积累自身的经验，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的智慧之墙。

（3）努力创设大胆表现，思维活跃，全面发展的班级特色，通过一日活动的各个环节与内容，记录孩子的点滴进步，形成鲜明的班级特色。在教学活动中，创设机会让孩子表现自我，阅读与讲述作为本学期的重点，通过这一纽带为幼儿的全面发展打下基础。许多实践发现：具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对自己充满信心。

（4）用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段，帮助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学会看别人的长处，学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制自己的情绪，不乱发脾气，学习有的小朋友生活习惯好等等。引导幼儿发现别人的优点，学习与别人合作，培养幼儿初步的辨别是非的能力。

（6）教师运用多种教育手段，多让幼儿接触社会接触自然，避免空洞的说教，教师做有心人，多观察幼儿，从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜欢的，有价值的活动。

五、家长工作

以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。

（1）每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长，用耐心、细心、爱心贯穿我们的家园工作。

（2）与内向的家长交流，让他们感受到教师对自己的关心。

（3）出好每一期家长园地，让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用，平等地对待每一位家长与幼儿。每天有计划地与个别家长交流，做到全面照顾。

六、自我提高

（1）多阅读，开拓眼界，提高业务水平。

（2）多反思，多写笔记。

（3）认真写好备课教育反思，改革备课的形式，更要提升备课的质量。

七、逐月安排

9月份：

（1）安定幼儿情绪，重新调整座位，用谈话、激励的方法，使幼儿不断进步，巩固好一日常规。

（2）开展主题活动《特别的我》并进行环境布置，设计并进行庆国庆活动，进行适当布置。

（3）学习新操。

（4）出好家长宣传工作栏。

（5）开展园本科研活动，做好表演游戏的幼儿观察记录。参加园内创造性游戏研讨活动。

（6）自然角的建立及丰富。

10月份：

（1）示范园检查。

（2）园内创造性游戏观察案例评比。

（3）开展表演游戏，提高表演游戏水平。

11月份：

（1）园内“创设儿童学习与发展的支持性环境”评比。

（2）组织家长来园观摩幼儿在园的情况。

12月份：

（1）更换自然角内容。

（2）实施《有趣的生肖》主题，进行环境布置。

（3）观察幼儿的活动，捕捉幼儿兴趣，适时适宜的生成主题活动。

（4）组织幼儿进行拍球比赛。

元月份：

（1）设计并进行庆元旦活动，并作适当的节日环境布置。

（2） 对幼儿进行结束考核工作。

中班

教学计划

一、班级情况分析：

经过小班的共同生活幼儿已经有了较良好的生活自理能力，但由于手部小肌肉发育还不完善，因此许多精细动作如：筷子、剪刀、手工的使用还不够协调和灵活。在游戏中他们能较主动地与他人交往，有初步的规则意识，部分幼儿自我为中心意识强，有时会发生争执。游戏结束时能够相互帮助共同整理玩具，有时又因为急于参加新的活动，而没有把整理好的玩具放回原处。在运动方面幼儿掌握了正确地走、跑、跳，等基本动作，有了初步的自我保护意识：能在老师的提醒下不做危险的动作。平衡能力得到加强，但跳跃时容易摔跤。在活动中表现出对运动的兴趣，动作的灵活性也得到了提高。在主题活动中能关注自己身边感兴趣的事物，有了自主发现问题的意识，但由于思维的局限性，幼儿还不善于创造性的运用材料进行操作。在学习活动时幼儿能大声的回答问题，积极表达自己的意见，忽视同伴的发言，部分幼儿在老师、同伴讲话时容易注意力分散。

二、学期目标：

1、愉快的参加幼儿园的各类活动。

2、能够独立地穿衣、吃饭和扣纽扣。

3、在游戏中热情招呼同伴，大胆表现自己。

4、游戏结束能相互帮助共同整理玩具。

5、有一定的平衡能力，掌握了正确的走、跑、跳的动作。

6、在运动中逐渐形成了最初的自我保护意识。

7、关心自然角中动植物的生长，并能提出问题。

8、在集体中能用响亮的声音来回答问题。

9、在老师、同伴讲话时部分幼儿注意力容易分散，需要提醒。

(一)、健康领域

1、幼儿园的集体生活,乐于参加老师引导下的各类活动。

2、养成良好的卫生习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理能力。

3、爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与幼儿园的环境整洁活动。

4、进一步认识人体的主要部分,了解其功能及保护的方法。

5、增强自我保护的观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。

6、初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。

7、积极参加体育活动,养成运动的习惯,愿意到大自然中去锻炼身体。

8、会利用多样的运动器械开展身体锻炼活动,学习有秩序地收拾运动器具,在进行走、跑、跳、钻、爬等动作和做操时轻松协调。

9、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的勇敢精神。

(二)语言领域

1、初步尝试学习围绕一定的话题谈话，不跑题。

2、初步培养幼儿学会用轮流的方式谈话。

3、继续学习交往语言，提高语言交往能力，较连贯的表达自己的意思。

4、能主动的在集体面前讲述，声音洪亮，句式完整。（时间、地点、人物、事件）

5、学习按照一定的顺序讲述实物、和情景的内容。（时间、地点、人物、事件）

6、能积极地倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法。（优点：丰富并理解词语等）

7、在游戏中巩固练习发音，正确运用名词、（动植物名称、日常生活用品）形容词、（形容动植物的）动词、数量词。（春、夏）

8、学习较迅速地领悟游戏中的语言规则，并能及时做出相应的反应。

9、学习理解文学作品的人物、动物形象，能运用较恰当的语言、动作等形式表现自己的理解。（例：情景表演的形式）

10、引导幼儿喜欢听儿童文学作品，学习复述故事、续编故事、学习和仿编诗歌。

(三)社会领域

1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

2、了解自己的兴趣与爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突,并学习谦让与分享。

3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日生活常规。

4、学习大胆地表达自己的愿望或意见,愿意承担力所能及的自我服务的劳动。

5、初步形成诚实,助人等良好品行。爱父母长辈,老师和同伴并能尊重他们的劳动成果,爱集体,爱家乡。

6、了解交通常识，并做到遵守交通规则。知道一些常用的急救电话，“119”、“110”、“122”、“999”等。

(四)科学领域

1、能主动地参加科学活动，大胆的探索周围自然界中的事物。

2、会照料自然角的动植物,关心爱护动植物和周围的自然环境。

3、了解不同环境中个别动植物的外形特征和生活习性。

4、积累周围环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的具体经验。

5、了解周围生活中的科技产品及其与人们的关系,能正确安全地使用简单的工具做小实验和小制作。

6、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考的能力，并会按照一定（指定、自定）的标准对物体进行简单分类。

（五）数学领域

1、学习按物体的两个外部特征（颜色、大小、长短、高矮、形状）分类，每次分成两类或三类，知道每类的数量是多少，分了几类。（材料例：实物、数量、图形；形式例：连线、圈圈。）

2、按物体的数量分类，每一类不超过5个。

3、使幼儿能对数量在6以内的物体按长短顺序进行排列，从长排到短或从短排到长。

4、认识10以内数的含义，会手口一致地点数10以内物体，并说出总数，会按数取物，能从任何一个数数起，一直数到10。

5、会正确运用各种感官感知数量在8以内的事物,必瘦站。（形式简单）

6、会从不同方向（从上到下、从下到上）确定物体的排列顺序。

7、能不受物体的大小、形状及排列形式等的影响正确判断10以内物体的数量。

8、知道8以内数多一少一的关系，一个数是由若干个一组成。

9、能在日常生活中，简单描述自己所熟悉的比较粗和比较细、比较厚和比较薄、比较高和比较矮的事物。

10、认识正方形、梯形，能正确区分圆形和椭圆形，长方形和正方形。

11、不受物体的颜色、大小以及摆放位置的影响，能正确辨别长方形、椭圆形、梯形，能按形体的明显特征进行分类。

12、在日常生活中，引导幼儿体验和理解，昨天、今天和明天的含义，并在日常生活中学会运用这些词汇。（例：你昨天到哪去了？看到了些什么？或老师哪天给你们将大灰狼的故事了？）

（六）、艺术领域

音乐：

1、喜欢参加音乐活动，有较好的听音乐、看表演的习惯。体验与同伴共同参与音乐活动过程的快乐。

2、能用自然好听的声音，用不同的速度、力度较有表情的歌唱。初步唱准2/4拍、3/4拍歌曲，吐字清楚，能跟着歌曲的前奏和间奏整齐的开始和结束。喜欢自己唱歌和在集体面前唱歌，并注意使自己的歌声与集体相一致。在教师的启发下，根据歌曲的内容编歌表演，学习为熟悉、工整的歌曲续编、改编部分歌词。

4、学习并掌握木鱼、铃鼓、沙锤等乐器的演奏方法，学习根据音乐的性质、曲式结构和乐器的音色，选择相应的节奏型和乐器为音乐伴奏。能集中注意力看指挥。养成良好的取、放、换乐器的习惯。

5、自然愉快地唱歌，能随音乐做游戏、自由舞蹈。

美术：

1、喜欢参加美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。

2、愿意尝试使用新颖的材料、工具，和方法，进行拼装，制作和绘画。

3、认识多种颜色，有目的的选用颜色，并能小面积涂色。

4、能正确运用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。

5、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并学习讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。

6、参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。

三、家长工作：

家长非常关注幼儿在园的学习、生活情况，所以班级通过网络公布：学习内容、主题活动的信息和家长指导专栏。每月发放有关幼儿家园联系手册两次，便于家长了解幼儿在园学习生活。开学召开全体家长会，让家长及时了解本学期的主要活动和安排，做到家园同步。学期结束时开放半日活动，供家长观摩。

四、游戏活动：

1、区域的建立。教师注重观察幼儿的活动情况及水平，及时更换、增添活动材料，让幼儿切实地在活动中发展，在理想中长智慧。如语言区，除表演游戏材料外，补充摆放讲述材料，把录音机放入区域内，让幼儿自由选择故事。

2、 加强表演游戏的指导，引导幼儿扮演熟悉的角色，学习自己选择、分配角色。在游戏中加强语言交往的能力，与人合作的能力，自制玩具的能力。每月有重点地去指导。

为了优化教学活动，我们要努力做到：

1、加强学习，树立正确的教育观、儿童观，提高自身理论素质和幼教知识水平。

2、注意积累经验，虚心好学，取长补短，开拓创新，与时俱进，增强教育教学的艺术性。

3、重视非学历、能力的锻炼、提高，做到勤学苦练、尽最大努力提高业务素质。

4、严格遵守职业道德规范和各项法规，认真履行岗位职责，力争圆满完成各项工作任务。

5、努力做好游戏试点班工作，积极完成幼儿的跟踪调查。

五、月保教工作重点：

九月份：

1.开展“特别的我”主题活动，通过形式多样的活动让知道自己升中班了，体验做小哥哥、**姐的自豪感。

2. 学习自编哑铃操。参加创造性游戏研讨活动。

3.继续熟悉一日生活常规，会听音乐指令。

4.开展“庆十一”的活动，了解中国的全称以及首都，为我们是中国人而自豪。

5.“家园联系栏”：让家长了解本学期幼儿的教养重点，并进行育儿宣传。

6、.表扬主动对老师打招呼的礼貌行为，开展评比活动，鼓励孩子争做有礼貌的好孩子。

十月份：

1.正确折叠及使用便纸的方法，并提醒幼儿便后及时洗手。

2.引导孩子熟练地使用筷子，使动作灵活、协调。

3.开展表演游戏活动，做好观察纪录。

4.区角活动中提供童话故事书籍、，幼儿初步欣赏。

5.启发幼儿在请求帮助时能使用礼貌用语。

6.指导幼儿对皮球这种运动器械进行大胆的探索，创新各种玩法，如：转圈拍皮球、两手轮流拍皮球、边走边拍等等。

7.对进餐、午睡等环节进行评比活动，加强孩子的规则意识。

十一月份：

1.通过户外活动中，开展形式多样的模仿游戏，增强幼儿集体游戏的兴趣。

2.引导幼儿在区角讲评中能耐心的听清同伴的发言，常识理解同伴所要表达的意思。

3.在听故事的活动中帮助幼儿了解日常生活的规则，初步辨别是非，常识遵守共同生活的规则。

4.在值日生的活动中，引导幼儿运用商量、结伴、轮流、请求的方法与同伴友好相处。

5.鼓励孩子在日常生活中主动使用礼貌用语，如：谢谢、对不起、没关系……。

6.开展探索“信息知多少”的主题，知道现代科技给人们的劳动带来的方便。

十二月份：

1.开展“有趣的生肖”的探索性主题活动，创造性游戏幼儿观察活动。

2.启发幼儿尝试站在同伴的立场上思考问题，愿意倾听同伴的辩解。

3.区角游戏活动中欣赏具有艺术感的美术作品，初步培养幼儿的欣赏能力。

5.通过家园的沟通、交流，促使家长参与并支持幼儿园活动，帮助孩子完成资料收集任务，提高幼儿的责任意识。

6.引导幼儿在区角活动中能根据节奏进行打击乐器的练习。

7.建议家长带孩子上动物园观察动物，了解相关动物的生活习性和捕食时的特点。

一月份：

1.通过“冬天”等活动，养成不怕冷，爱运动的良好运动习惯。

2.不知教室和幼儿一起感知过年的热闹气氛。

3.通过节目排练等活动，使孩子初步树立基本的集体荣誉感。

4.鼓励孩子在遇到矛盾时能用说理的方法解决简单的问题。

5.开展小组评比活动，能为自己小组的胜利而感到高兴。

6.向幼儿简单介绍感冒、拉肚子的传播及预防方法，培养幼儿养成良好的卫生习惯和行为习惯。

7.建议家长和孩子共同制定生活作息，不睡懒觉，按时上幼儿园。

8、学期结束每人一本家园联系手册。做好幼儿评估。

机关幼儿园 中班

在孕早期，尤其是刚受孕时在精子哥哥和卵子妹妹初次相遇再到他们克服重重困难着床期间，ta尚且还是一个小的胚胎，完全还称不上是一个胎儿。那么在怀孕两个月时ta的发育又是什么样的呢？

孕1周时胎宝宝的变化：

此刻，你的“胎宝宝”才会从卵巢排除，沿着输卵管一路游向子宫。 健康 的精子也在准爸爸体内不断成熟，等待着与卵子的初次相遇。在备孕时男性每次排出约2～4亿个精子，其中大部分精子随精液从阴道内排出，只有小部分精子依靠尾部的摆动前进，先后通过子宫颈管、子宫腔，最后到达输卵管壶腹部，在那里等待着和卵子的第一次相遇。

孕2周时胎宝宝的变化：

这个孕周时准妈妈的体内可以说是正在演绎着一场精彩的激烈角逐，精子会以最快的速度入侵，卵子也会选择其中一个作为伙伴，一起形成受精卵。但是往往只有最快最强大优秀的那个才能与卵子妹妹相结合，而且精子的质量也决定了宝宝的从回程度。受精卵经过3～4天运动到达子宫腔，在这个过程中由一个细胞分裂成多个细胞，并成为一个总体积不变的实心细胞团，看起来像固体小球。只是这个时期准妈妈自身可能感觉不到而已。

孕3周时胎宝宝的变化：

一般受孕之后，随着受精卵的着床，随后它便开始在子宫内发育，迅速进行细胞分化。着床后的胚胎慢慢长大，这时大脑的发育已经开始，受精卵不断地分裂，一部分形成大脑，另一部分则形成神经组织。在怀孕三周后，这个小家伙已经脊椎、脑组织和其他一些神经系统，并且这时候他已经开始有眼睛了，身体的后面还能看到小小的尾巴，但是这个时候的"胎儿"还是没有心脏的，心脏的发育还是要等一段时间。进入到本周末，胎盘开始逐渐发育，包裹ta的羊膜囊也会在这个时期出现，羊膜囊中的羊水会在ta生长发育的过程中起到保护作用。

孕4周时胎宝宝的生长变化（孕4～7周为胚胎期）：

这个时期即胚胎期，神经系统和循环系统的基础组织最先开始分化，而且胚胎期是人体各器官分化发育的时期，许多导致畸形的因素都非常活跃，多数人的先天畸形都发生在胚胎期，在孕4～5周，心脏、血管系统最敏感，最容易受到损伤，因此这个阶段禁止孕妈妈接触X光及其它射线以免伤害胚胎。

此时，胚胎大小约为5～7mm，重约0.4～0.6g，而且通过不断的发育不断变化成后期的各个器官和组织。拖着长长的尾巴，看上去酷似一只小海马，非常的可爱。随着孕期变化脊髓、脑部神经系统以及肾脏器官也开始发育，此时ta的头部和尾部已经清晰可见。另外胎盘开始真正的形成，脑细胞继又进一步迅速发育，所以在下一个孕周将到来时胎儿也很快会有自己的意识。

孕5周时胎宝宝的变化：

这个阶段时胚胎身长约8～10毫米，体重约0.7～0.8克，而且胚胎正在迅速地成长，其心脏已经开始划分心室，并进行有规律的跳动及开始供血。这周胚胎的细胞还在迅速地分裂。主要器官包括初级的肾和心脏的雏形都已发育，神经管开始连接大脑和脊髓，原肠也开始发育。胚胎的上面和下面开始长出肢体的幼芽，这是将来宝宝的手臂和腿。日后将形成嘴巴的地方的下部，有一些小皱痕，它最终会发育成脖子和下颌。在本周面部的基本器官已经开始成形，已经能清晰地看到鼻孔，眼睛的雏形也已经具备。ps：每个胚胎在母体子宫内的发育情况并不是一模一样的，这只是给你提供一个普遍的胚胎发育概念，许多孕妇的怀孕情况与上述发育介绍在时间上会有一些小的差别。

孕6周时胎宝宝的变化：

这个时期胚胎像一颗小葡萄一样大，身长约11～13毫米，体重约0.8～0.9克。现胚胎的面部正在形成，两眼在头两侧，是两个黑点，但仍是闭着的。鼻孔大开着，耳朵也在继续发育，有些凹陷。皮肤非常薄，血管清晰可见。胚胎上伸出的幼芽将长成胳膊和腿，现在看上去已经很明显，手和脚看起来像小短桨一样。其它部分的成长包括垂体和肌肉纤维。小宝宝也已经长出了阑尾和胰腺，胰腺最终会分泌胰岛素帮助消化。

他的肝脏正在忙着制造红血球，有一段肠已经开始突进脐带里，脐带现在已经有着清晰的血管，并开始往宝宝身体来回输送氧气和营养了。另外ta上去有一条小尾巴（实际上是尾椎骨的延伸），不过在几周后就会消失。

孕7周时胎宝宝的变化：

这个时期胚胎像一蓝莓般大小了，长约13～15毫米，重约0.9～1.1克，而且长长的“尾巴”消失了，骨架和听觉系统已初步形成。面部特征已经很明显了，眼睑发育完全，两眼间的距离很大，位于头部两侧，而不是正前方；还能辨认出有个鼻尖，两个鼻孔已形成，两侧颌骨联合起来形成了口腔，已经有了舌头，负责平衡和听力的内耳正在形成。

手指和脚趾尽管还由皮肤的蹼连接着，但正变得更清楚。上下肢已长得较长，肩、肘、髋以及膝等关节已能看出。此时胎儿的大部分内脏器官的发育已经初具规模，现在胚胎各种复杂的器官都开始成长，呼吸道从喉部延伸到正在发育的肺部的分支。心脏和大脑已经发育得非常复杂，大脑中的神经元开始扩展并相互连接，构成最初的神经线路。由于骨髓还没有形成，现在仍然由肝脏来产生大量的红细胞，直到骨髓成熟。

孕8周时胎宝宝的变化：

胎儿身长约15～19mm，体重约1.1～1.4g，ta的身体的基本结构已经形成，体重迅速增加，是个玲珑剔透的小可爱。这时我们开始把它称为“胎儿”了。胎儿在胚胎期的小尾巴已经消失了，它看起来也越来越像个小人了，身体各部分的发育都在步入正轨。各个关节形成并活动，两脚开始摆脱蹼状的外表，可以看到脚踝。指尖稍稍长大了一些，这里是它的触觉神经发育的地方。而且所有的神经肌肉器官都开始工作了，心脏也已经分化为4个心室，心脏瓣膜开始发育。但这时还不能通过B超辨认宝宝的性别，但生殖器已经在发育中。

当然除了以上的几种症状，还有的准妈妈会出现口味改变、特别喜欢或讨厌某种气味、全身性干痒、容易流汗等身体变化。如果你的身体也出现了这些变化，要放松心情，这都是孕期的正常反应，慢慢都会恢复正常的，最重要的是要做好对不适状况的应对措施，让自己的心情愉快地度过孕早期。同时也应该保证食物的多样化，促进孕妇的食欲，保证营养的均衡。否则摄入的营养元素比较少，会影响到胎宝宝的智力发育。

胎宝宝在妈妈肚子里发育也是需要一个过程的，这个过程可能需要40周左右的时间，在不同的孕周里，宝宝都会有不同的变化，怀孕两个月也就是5-8周的这个阶段，在这个阶段里胎宝宝是还没有发育成形的，孕10周的时候宝宝才会初具人形。

孕5周：

孕5周胚胎呈现出头大，身体弯曲的样子，外观看起来就像一只小蝌蚪一样，还拖着一条小尾巴，宝宝心脏外形基本建立，但是内部还在努力地发育，另外在孕5周的时候发生变化的还有宝宝的神经管，它最终会发育成宝宝的大脑和脊髓。

（孕6周宝宝的三维彩超情况）

孕6周：

在怀孕进入第6周的时候就可以通过测量头臀长来判断肚子里宝宝的大小了，孕6周的时候宝宝头臀长一般为0.5-0.6cm，宝宝也在迅速地成长，宝宝的面部雏形也开始出现了，头部两侧出现小凹陷，将来就会形成宝宝的耳道；脸上的小黑点就会发育成宝宝的眼睛；脸部中间的隆起在几周之后就会发育成宝宝的小鼻子，同时宝宝的肾还有肝和肺也在第6周的时候开始形成。

孕7周：

怀孕进入第7周的时候，宝宝已经比刚怀孕的时候大了10000倍，宝宝的嘴巴和舌头开始形成，四肢长出肉芽，后面就会慢慢发育成宝宝的胳膊、肩膀和手，以及宝宝的腿跟脚，这周最大的变化就是宝宝的头部了，新的细胞正在以每分钟100个的速度产生。

（孕7周宝宝的三维彩超情况）

孕8周：

怀孕第8周的时候宝宝开始迅速生长，现在宝宝的头臀长大约有1.3-1.7cm长，这个时候宝宝已经可以分出胎头、体以及四肢，宝宝的头部要比躯干大很多，但是在这个时候宝宝的模样已经越来越接近妈妈心里所有宝宝的样子了，因为Ta的面部器官都已经开始慢慢成形了，在孕10周的时候宝宝就可以算是一个真正的“胎宝宝”了。

说完两个月胎宝宝的变化，我们就来说说怀孕两个月妈妈的变化，在怀孕两个月的时候妈妈的一些症状就会开始泄露出你怀孕的秘密了，怀孕两个月正是5-8周的这个阶段，而大部分孕妈妈都是在怀孕6周的时候就开始出现一些早孕反应，到了第8周这种早孕反应就会变得越来越强烈；在孕5周的这个阶段孕妈妈们可能就会感觉有一点点疲惫，偶尔会犯一点恶心，孕6周的时候就会感觉非常的嗜睡，像睡不饱一样，恶心感加重，持续时间长并且伴有食欲不振的现象，看什么都觉得恶心，孕7-8周的时候，恶心感加重还会出现呕吐的现象，严重的妈妈们会感觉一整天都犯恶心，不管饿了还是饱了都会吐，身体仍然觉得特别的疲劳，特别的嗜睡，尿频也开始出现，即使你没有说，过来人通过这些变化就能看出你怀孕了~

（孕8周宝宝的三维彩超情况）

简单来说孕两个月的时候宝宝是还没有发育成形的，还算是胚胎期，孕早期是宝宝发育的一个关键时期，妈妈们要远离辐射较大的环境，同时还要注意补充叶酸，虽说在这个阶段里妈妈的身体还没有什么明显的变化，肚子也不大，但是也要避免做一些剧烈运动，孕早期同房也要克制！除此之外在孕6-8周的这个阶段里，妈妈们可以去做第一次b超检查了，这个时候做b超检查主要是为了排除宫外孕，查看有无胎心胎芽等情况~

怀孕2个月，也就是8周左右，胎宝宝发育成啥样了呢？准妈妈对胎宝宝的一切都非常好奇呢，不过这也是正常心理，作为准妈妈，我们的确应该密切关注胎儿和自己孕期的变化。

孕8周，宝宝已经是个小人了，身长1.2-1.6cm，体重大概6g，像颗葡萄那么大，在妈妈的子宫内只占很小的空间。他的整体身形基本可以看得出来了，可以区分出胎头、身体和四肢，心脏也开始跳动了。

宝宝全身透明，皮肤很薄，血管可以看的很清楚。手指和脚趾之间有像鸭掌那样的蹼状物，眼睑也开始有褶痕，有了鼻孔，口腔舌头耳朵都开始发育，有时还会动动胳膊小腿，在"浩瀚"的羊水里游动。因为胎宝宝这个时候还很小，动作很轻，被丰富的羊水包裹着，所以妈妈还感觉不出胎动哦。

很多孕妈也是孕2个月的时候才发现自己已经怀孕，新生命悄悄到来。这个阶段，一般妈妈会几个典型症状：

怀孕2个月，还属于孕早期，是整个40周的怀孕期间最重要的阶段，冉妈的同事就是因为孕早期经常搬提重物，导致她肚子里的胎宝宝离她而去，那段时间她也天天以泪洗脸，沉浸在悲伤中久久不能自拔。所以，冉妈在此强调一下孕2个月时，准妈妈需要注意的一些事项，以供参考：

1、注意休息

怀孕2个月，胎宝宝还没完全稳定下来，流产几率还是比较高的，孕妈一定要保证自己有充足的休息时间，晚上睡8-10小时，中午睡30分钟-1小时，家务活不要干太多、太繁重的，不要提重物，走楼梯要小心等等，保护好自己。

2、注意产检

孕2个月了，一定要去做第一次产检了，确保是宫内孕，万一是宫外孕，随着宝宝日益长大，对妈妈的危害是非常大的，甚至可能危及妈妈的生命，所以我们要在怀孕后及时到医院做B超检查，确保宝宝在宫内扎根，也了解下宝宝各项指标是否正常，平时需要注意的地方也多听听医生的建议。

3、注意饮食

这个时候，叶酸是不能少的，叶酸是促进胎儿生长发育的营养素，也可以减少胎儿畸形的概率。除了叶酸外，妈妈日常饮食也要注意，多吃新鲜的瓜果蔬菜，谷物，动物内脏等，补充维生素等营养物质。

4、注意控制洗浴时间

孕妈洗浴的时候，除了控制水温不要太烫或太冷之外，时间也要控制得当，洗浴时间也不能太长。因为洗太久，孕妈可能会有头晕、倦怠、发麻、受寒等症状，尤其是坐浴时间太长，会让孕妈的子宫充血，从而导致胎儿流产 。

总而言之，孕8周的胎宝宝已经开始向"小人"进发了，正在逐步扩张自己的地盘，妈妈平时要多注意自己的身体状况及胎宝宝的生长发育情况，确保最终瓜熟蒂落。

首先还是恭喜宝妈，怀孕了。怀孕2个月属于孕早期，换算成天数大概在60天左右，而换算成孕周也就8周多。对于我们产科医生，我们描述胎儿的大小更喜欢使用孕周。

那么怀孕8周的宝宝是什么样子的呢，此时的宝宝还是胚胎，算不上是胎儿，她的样子已经初步的成人形了，头大身小，单单的头就占了整个胎体的近一半，而且可以辩出小眼睛，小嘴巴，小鼻子，小手指，小脚丫了，各重要脏器也慢慢的分化发育，其中生命的起源，心脏已经成形了。

怀孕8周的宝宝处于各脏器分化发育阶段，大家一定要注意饮食和避免接触放射性物质，避免发生胚胎畸形。此时有些宝妈会出现孕吐反应，症状轻微的可以在家休息，合理饮食，但是症状严重的建议及时就诊。

怀孕两个月的时候，孕妇的身体看起来没有任何变化，如果本身没有妊娠反应或者妊娠反应很小，那么孕妇几乎很少被看出来是怀孕了。但是对胎儿来说，怀孕2个月可谓是胎儿期的最关键时刻，这个时候胚胎在妈妈体内正在发生着快速的变化。

第一，怀孕4周

怀孕4周，也就是同房两周左右，这个时候是受精卵开始着床，着床是胚胎发育的重要时刻，受精卵顺利着床之后，胚芽才能开始向胚胎发育，这是怀孕2个月会遇到的第一个坎，一旦受精卵着床失败，胎儿就不幸的要离开妈妈了。而子宫壁过薄、或者有妇科疾病都会导致受精卵不易着床。

第二个，怀孕8周

怀孕8周，胎儿已经初具人形，通常在这个时候会进行怀孕后的第一次B超，来检查胎儿是否已经开始成长，如果胎心和胎芽都可以看到，证明胎儿发育正常。不过早孕阶段的流产大部分发生在怀孕8周左右，一旦不能检查出胎心和胎芽证明胎儿停育。虽然胎儿已经初具人形，但是因为太小，B超只能以胎心和胎芽来确定胎儿是否 健康 。

怀孕2个月的时候，胎儿的神经系统、血液循环器官的原型几乎都已经出现，肝脏也有了进一步的发育。与妈妈紧密相连的唯一通道——脐带也从这个时期开始慢慢形成。

怀孕5周胎儿开始迎来大脑发育的第一个高峰期， 这个时候的胎儿就像是一颗小豆芽，不够头部和尾部已经可以清晰可辨，胎儿的中枢神经系统开始发育，脑与脊髓开始形成，肝脏和肾脏开始发育，肌肉和骨骼也开始形成。

怀孕6周，胎儿的胳膊和腿已经开始长出了小牙， 胎儿的血液已经开始在体内进行循环，大脑飞速成长，神经管开始连接器大脑和脊髓。胎儿的腹腔、胸腔以及脊髓开始形成。

怀孕7周， 胎儿脑垂体开始发育，尾巴已经消失，这个时候胎儿看起来更像是一个人。胎儿的眼睛、鼻孔、下颚部开始发育，胎儿的手臂和腿开始变长，不过手指才刚开始生长，这一周胎儿的心脏开始分为心室和心房，并且心跳可以达到每分钟150次。

怀孕8周， 胎儿已经出初具人形，他的舌头和鼻尖已经长出，颚部的嘴巴已经长出，胳膊和腿上已经开始长出了关节，这个时候，胎儿已经可以在羊水中自由的开始活动，虽然他只有3厘米长。

儿大脑形成期 胎

从受孕后第19天起，胚胎的神经系统便快速地发展，直到第26天左右从底端开始产生闭合，向下延伸成为脊髓，也就是说，胎儿的脑部发育，从卵子受精4星期后就已经开始形成，而从怀孕第8周开始，胎儿已经有了基本雏形，此时被称为胎儿，而不是胚胎。

胎儿器官的发育期

怀孕进入第2个月，胚芽开始变成胚胎，胚胎的四肢、器官以及五官开始分化、发育、生长。这个时期胚胎特别脆弱，任何外界因素都有可能导致胚胎的分化出现问题。

为了避免胎儿发育不良或者发育畸形，怀孕前三个月都要求服用叶酸，叶酸可以很好的预防胎儿神经管畸形。

怀孕两个月的时候，也就是怀孕8周的时候，你确定胎宝宝在肚子里了吧。在你的后知后觉中，胎宝宝的大脑和心脏已经开始发育啦，体重长到4克，身长也有3厘米了。作为准妈妈，你的妊娠反应是不是已经开始了？这可是胎宝宝在提醒你，来向你报到来啦？

怀孕第五周：只是一个小胚胎，只有苹果籽那么大

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